教育
徳島大学情報センターは、全学的な情報基盤の整備・運用にとどまらず、教育活動を通じた情報リテラシーおよび情報セキュリティ意識の向上にも重要な役割を果たしている。高度化・複雑化する情報環境の中で、学生および教職員が安全かつ適切にICTを活用できるよう、基礎から応用までを意識した教育支援を行っている。
学部教育においては、教養教育・共通教育科目である「情報科学入門」（全学部1年生対象）において、情報センター教員が情報セキュリティの基礎に関する講義を担当している。本講義では、情報社会を生きる上で不可欠なセキュリティの基本的な考え方や注意点を、専門知識を前提とせずに分かりやすく解説し、大学生活の早い段階で必要なリテラシーを身につけることを目的としている。BYOD環境の定着やクラウドサービス利用の一般化を踏まえ、実生活や学修に直結する内容を重視した授業構成としている。
大学院教育においては、大学院創成科学研究科を中心に、情報セキュリティに関する専門的な講義を開講している。研究活動や高度な情報システム利用に伴うリスク、研究データの保護、組織におけるセキュリティ管理の考え方などを取り上げ、将来、研究者・高度専門職として活動する学生に求められる視点を涵養している。学内の情報基盤を実際に運用している教員が担当することで、理論と実務を結びつけた実践的な教育が行われている点も特徴である。
また、各学部・研究科・事務部局からの要望に応じて、情報セキュリティやICT活用をテーマとした出張講義や説明会も実施している。新任教職員向け、特定業務に携わる職員向け、研究室単位での要望など、対象や目的に応じて内容を調整し、現場に即した教育支援を行っている。
さらに、情報センターは研修・教育支援基盤として、eラーニングシステムやオンライン教材の運用にも関わっている。情報倫理、個人情報保護、情報セキュリティに関する研修の実施を通じて、大学全体としての意識向上を支えており、これらは内部質保証や情報セキュリティ管理の観点からも重要な取組となっている。
なお、情報センター教員の多くは理工学部知能情報コースや大学院創成科学研究科を兼任しており、それぞれの専門分野において授業や演習、学生指導を担当している。情報センターにおける教育活動は、全学向けの基盤的教育と、個々の専門教育の双方を通じて展開されており、大学全体の教育の質向上に寄与するものとなっている。各教員の詳細な教育内容については、スタッフ紹介のページから個人のページを参照することができる。
研究
徳島大学情報センターでは、日々の情報基盤運用で培われる知見を研究活動へと還元し、実務と研究が相互に発展する形での取組を進めている。大学全体の情報化を支える現場に直結した組織であるという特性を生かし、情報システムの管理・運用、認証基盤、情報セキュリティ、ICT活用支援といった分野を中心に、実践的かつ応用指向の研究を行っている。
研究テーマは、大学における情報基盤の高度化や持続的運用を支える技術・手法に重点を置いている。具体的には、業務システムや教育・研究基盤の効率的な管理運用、認証連携技術の応用、情報セキュリティ管理の高度化、クラウド環境を前提としたシステム設計など、情報センター業務と密接に関連した領域を対象としている。これらの研究は、単なる理論的検討にとどまらず、実際の学内システムや運用経験を背景とした現実的な課題設定を特徴としている。
情報センター教員は、それぞれの専門分野に基づく独自の研究活動も進めているが、組織としての研究活動の柱の一つとして、教員がエフォートを持ち寄って構成する「A6研究室」が挙げられる。A6研究室では、理工学部知能情報コースおよび大学院創成科学研究科に所属する学生とともに、情報基盤や情報システム運用に関わる研究を推進しており、教育と研究を連動させた活動が行われている。
情報センターにおける研究活動は、学内システムの改善や新サービスの検討にもつながっており、研究成果が実際の運用やサービス設計に反映される点も大きな特徴である。また、全国の情報系センターや関連分野の研究者との連携、学会活動を通じた情報発信も積極的に行っており、大学情報基盤分野における知見の共有と発展に貢献している。
このように、徳島大学情報センターでは、実務に根ざした研究活動を通じて、大学における情報基盤の高度化と安定運用の両立を目指している。研究成果は教育やサービス改善へと循環し、学生の育成や大学全体の情報環境の質向上に寄与するものとなっている。なお、各教員の研究業績や詳細な研究内容については、情報センターのスタッフ紹介のページから、個人ページの「研究活動」欄を参照することができる。
